第三十九章
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因材施教四個字, 說起來簡單做起來難。王寶山是個一心撲在教育上的小學老師, 晚上坐在桌前備課, 大半夜坐著發呆,引的媳婦皮蘭芝還當他遇上事兒了。
“被孟校長批評了?”皮蘭芝在縣糧食局工作,都是季節性的忙碌,在王建平的教育上她是慈母,對孩子千依百順, 溺愛過頭,王寶山扮演討人厭的嚴父。用王建平跟小夥伴傾訴的原話來講
, “我爸專跟我對著幹!”
王建平見到王寶山就跟耗子見到貓一樣,生怕犯在他手裏挨罵。
“要不我明天去買兩只雞送到孟校長家裏去?”
皮蘭芝信奉人際關系比工作能力更重要,在單位上出了名的人緣好, 對待工作倒是馬馬虎虎, 雖然不是先進工作者, 可有什麽好事領導也不會落下她。
王寶山略有幾分煩躁:“你可別瞎胡鬧,影響不好。跟孟校長沒關系,是學生的事兒。”
他上了床, 腦子裏還是楊桃淚盈於睫的畫面——要是他家閨女, 疼還疼不過來呢, 哪舍得讓她早早就品嘗到生活的苦澀。
次日上課,王寶山在班裏新任了兩個學習組長,語文組長孟陽, 數學組長楊桃, 職責很明確, 專管收作業。
班上原來就有班長、副班長、衛生委員、體育委員,還有專管學習的學習委員。
兩個小組長等於把學習委員的活兒搶了一 大半。
楊桃跟孟陽面面相窺,不懂王老師這是玩的哪一出?
柏小梅就更是懵了——告狀的原意是想讓王老師制止楊桃租書,最好是嚴懲他們,沒想到王老師居然給這兩人升官了!
王寶山挾著書在教室裏轉悠,解釋他這麽做的緣由:“據有些同學反應,班裏最近很多同學看小人書啊。我是不反對同學們看課外書,多了解些課本以外的知識是沒什麽問題的。”他語調轉為嚴厲:“但是——如果因此而耽誤了學習,拖著不肯上交作業,成績掉下來,那就是你們的不對了。”
言下之意是,他不阻止楊桃跟孟陽在班上做文化傳播的使者,但是卻要他倆對班上交作業困難戶同學們的學習負責。
物資匱乏,孩子們的精神食糧也未見得豐富,有些家庭還有幾本藏書,大多數家庭都先照顧肚子了,家裏有藏書的少之又少,身為語文教師的王寶山深知閱讀對孩子的影響力,所以他向來不反對孩子們閱讀。
兒子王建平天生坐不住,讓他老實坐下來讀一本書簡直就是在上刑,上了初中每次寫起作文來都跟便秘一樣,還是長期便秘,治不好的那種。
王寶山對兒子的寫作能力都要絕望了。
下課之後,班上“交作業困難戶”一片哀嚎,還有湊過來跟楊桃孟陽討近乎的:“組長,通融一下唄,下午的作業借我抄下,我今天在你那租三本小人書,讓你多賺賺唄!”
楊桃心說:王老師這招也太狠了,我賺點錢容易麽?
下午放學最後一節活動課上,大部分交完作業的同學們都去操場上玩了,楊桃跟孟陽坐在倒數第三排,後面八個同學分兩排坐著寫作業。
這幾位同學都是她的“客戶”,且還是比較活躍的回頭客,手頭寬裕又不愛學習,恨不得上課也抱著小人書看。
楊桃敲敲桌子:“認真點啊,不會寫的吱一聲,抄作業小心我揍你們啊!”
這幾個同學常常氣的柏小梅哭鼻子,皮糙肉厚,還練成了滾刀肉技能,為首的韓峰更是其中的楚翹,考個六十分恨不得放鞭炮慶祝。
韓峰的作業寫的跟鬼畫符似的,上面全是黑坨,卷邊卷的跟垃圾箱裏撿來的差不多,開學也沒多久,能很快把作業本糟蹋成這副鬼樣子,也是他的本事。
他再三向楊桃要求:“組長,你的作業給我抄抄唄我多發動哥們來租你的書?”隔壁二班就有他們家屬院一起淘氣的幾個小夥伴,零花錢都很可觀。
楊桃手裏拿著王老師的教鞭在韓峰桌上敲了兩下:“韓峰,別跟我嬉皮笑臉的,抄作業我可真抽你了啊!”
教鞭是個約摸二尺長的細竹條,也不知道王寶山從哪找來的,有過切身體會的同學說這玩意兒比棍子抽出來的效果還好,一條條隆起來的紅印子,火燒火燎的疼。
韓峰是個擰巴的性子,吃軟不吃硬。
柏小梅在他面前端著班上的威嚴,他就能氣哭她十幾回。楊桃跳級上來,說話柔聲細語,跟他還從來沒有正面沖突,他在漂亮的小姑娘面前說話還是有幾分謙讓的,一旦惹到他混帳性子就暴露無疑。
他把作業煩躁的往旁邊一扔:“不寫了不寫了,寫個鬼啊!我媽都管不了我,楊桃你算老幾啊?”
旁邊有孩子扯他的袖子:“峰哥,別生氣啊我給你寫。”
韓峰不領情,推了一把:“走開,就你的狗爬字。”這是他爸爸對他字體的正面評價,被他順手拿來扣在了小夥伴頭上。
“不寫了不寫了,老子就是要出去玩,我看今天誰敢攔我!”他扔下作業,蹭的從坐位上站了起來,往外走的時候被一根細細的教鞭攔住了。
“楊桃你敢?”
楊桃站了起來,嘻嘻一笑:“有什麽不敢的?韓峰,咱們來打個賭吧,聽說你打架很厲害啊,不如我們打一架,要是你把我打趴下,以後你的作業我包了,我替你寫。要是你輸了,以後你就老老實實寫作業,不許抄不許延遲!”
孟陽拉了她一下:“楊桃——”
後面幾個孩子起哄:“楊桃,你真的要跟峰哥打架?你別被他打了哭著去跟王老師告狀啊……”
班上有一個告狀精就已經夠讓人受不了了,可別再添一個。
“我不會告狀!”楊桃說:“就怕峰哥打輸了哭鼻子,跑去跟王老師告狀!”
韓峰本來還不準備跟小姑娘動手,可是被挑釁就不能忍。
“那就試試吧,看誰哭鼻子。”
他率先往教室後面走,其餘趴著寫作業的幾個同學自動自發把課桌凳子往前擡,空出一個打架的場地來,還有個同學跑到教室門口去把風,就怕王老師突然駕臨。
孟陽擔心極了,不斷去拉她:“楊桃,要不我幫你打?”
“你還不如我呢。”
兩人相對而立,韓峰最後一次強調:“楊桃,你可別打輸了哭鼻子啊!”
“廢什麽話啊?”楊桃欺身而上,幾個同學眼也不眨的看著,她個頭雖然不矮,但是到底年紀放在那裏,要比韓峰低一個頭。
韓峰是班上最高的男生,力氣在同齡人裏也算大的,他覺得跟女孩子打架有些丟臉,可今天是楊桃逼他。
他瞅準了楊桃的腕子,準備抓住她的腕子制服這個不饒人的小丫頭片子就算了,哪知道她明明是沖著自己過來的,也不知怎的眨眼間就到了他背後。
韓峰伸手之下落了個空,同時後脖領子被人揪住了,緊跟著自己還沒明白怎麽回事,就被摔了出去,落在了地上……
他躺在地上,指著居高臨下的楊桃:“你……你……”
楊桃爽快的向他伸手:“來來來,你方才沒準備好,咱們繼續,再打一次。”
孟陽心裏樂開了花,憂心一掃而空。
試兩次跟試三次的結果都沒什麽不同,韓峰被摔了三回,眼淚都快下來了,要不是周圍人太多,他都要氣哭了。
楊桃拍拍他的肩,為他答疑解惑:“峰哥啊,知道萬局長不?原來公安局退休的萬局長,那是我師傅,我跟著他練功夫呢,你沒練過,不過這個反應很敏捷,按我師傅的話說,是個好苗子。”
只要能賺錢,她不介意拉大旗扯虎皮,先鎮住班上這幫猢猻再說,反正也不是去搞什麽歪門邪道。
果然萬老爺子的名號很好用,韓峰雖然輸了,一肚子氣都消了,還追問:“我真的是個好苗子?”
楊桃兒大吹大擂,指著其餘幾個交作業困難戶:“那還有假,他們幾個要真跟我打起來,肯定比你慘多了。峰哥趕緊寫作業吧,不會的我教你。”
“你是姐,桃子姐!”韓峰對她是心服口服。
其餘同學轟然笑起來,還有人說:“峰哥,楊桃比咱們年紀都小。”
韓峰瞪他一眼:“你懂什麽!”
當天放學,楊桃跟孟陽把幾個交作業困難戶的作業本抱到辦公室,王寶山翻了一遍,大為驚喜:“你們倆還真有辦法讓他們把作業交上來?”關鍵是寫的還算是工整,比平日敷衍了事不同,大有改觀啊。
孟陽偷笑,楊桃捅了他一下,一板一眼向王寶山匯報小組長的工作報告:“其實他們就是不夠專心,有人盯著寫作業就認真多了,韓峰還說以後都會認真寫作業。”
韓峰的原話是:“桃子姐,以後我寫完作業,你是不是能教我幾招?”
半大的小子對功夫的向往是不可抗拒的,尤其是看了武打電影《南拳王》之後。
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“被孟校長批評了?”皮蘭芝在縣糧食局工作,都是季節性的忙碌,在王建平的教育上她是慈母,對孩子千依百順, 溺愛過頭,王寶山扮演討人厭的嚴父。用王建平跟小夥伴傾訴的原話來講
, “我爸專跟我對著幹!”
王建平見到王寶山就跟耗子見到貓一樣,生怕犯在他手裏挨罵。
“要不我明天去買兩只雞送到孟校長家裏去?”
皮蘭芝信奉人際關系比工作能力更重要,在單位上出了名的人緣好, 對待工作倒是馬馬虎虎, 雖然不是先進工作者, 可有什麽好事領導也不會落下她。
王寶山略有幾分煩躁:“你可別瞎胡鬧,影響不好。跟孟校長沒關系,是學生的事兒。”
他上了床, 腦子裏還是楊桃淚盈於睫的畫面——要是他家閨女, 疼還疼不過來呢, 哪舍得讓她早早就品嘗到生活的苦澀。
次日上課,王寶山在班裏新任了兩個學習組長,語文組長孟陽, 數學組長楊桃, 職責很明確, 專管收作業。
班上原來就有班長、副班長、衛生委員、體育委員,還有專管學習的學習委員。
兩個小組長等於把學習委員的活兒搶了一 大半。
楊桃跟孟陽面面相窺,不懂王老師這是玩的哪一出?
柏小梅就更是懵了——告狀的原意是想讓王老師制止楊桃租書,最好是嚴懲他們,沒想到王老師居然給這兩人升官了!
王寶山挾著書在教室裏轉悠,解釋他這麽做的緣由:“據有些同學反應,班裏最近很多同學看小人書啊。我是不反對同學們看課外書,多了解些課本以外的知識是沒什麽問題的。”他語調轉為嚴厲:“但是——如果因此而耽誤了學習,拖著不肯上交作業,成績掉下來,那就是你們的不對了。”
言下之意是,他不阻止楊桃跟孟陽在班上做文化傳播的使者,但是卻要他倆對班上交作業困難戶同學們的學習負責。
物資匱乏,孩子們的精神食糧也未見得豐富,有些家庭還有幾本藏書,大多數家庭都先照顧肚子了,家裏有藏書的少之又少,身為語文教師的王寶山深知閱讀對孩子的影響力,所以他向來不反對孩子們閱讀。
兒子王建平天生坐不住,讓他老實坐下來讀一本書簡直就是在上刑,上了初中每次寫起作文來都跟便秘一樣,還是長期便秘,治不好的那種。
王寶山對兒子的寫作能力都要絕望了。
下課之後,班上“交作業困難戶”一片哀嚎,還有湊過來跟楊桃孟陽討近乎的:“組長,通融一下唄,下午的作業借我抄下,我今天在你那租三本小人書,讓你多賺賺唄!”
楊桃心說:王老師這招也太狠了,我賺點錢容易麽?
下午放學最後一節活動課上,大部分交完作業的同學們都去操場上玩了,楊桃跟孟陽坐在倒數第三排,後面八個同學分兩排坐著寫作業。
這幾位同學都是她的“客戶”,且還是比較活躍的回頭客,手頭寬裕又不愛學習,恨不得上課也抱著小人書看。
楊桃敲敲桌子:“認真點啊,不會寫的吱一聲,抄作業小心我揍你們啊!”
這幾個同學常常氣的柏小梅哭鼻子,皮糙肉厚,還練成了滾刀肉技能,為首的韓峰更是其中的楚翹,考個六十分恨不得放鞭炮慶祝。
韓峰的作業寫的跟鬼畫符似的,上面全是黑坨,卷邊卷的跟垃圾箱裏撿來的差不多,開學也沒多久,能很快把作業本糟蹋成這副鬼樣子,也是他的本事。
他再三向楊桃要求:“組長,你的作業給我抄抄唄我多發動哥們來租你的書?”隔壁二班就有他們家屬院一起淘氣的幾個小夥伴,零花錢都很可觀。
楊桃手裏拿著王老師的教鞭在韓峰桌上敲了兩下:“韓峰,別跟我嬉皮笑臉的,抄作業我可真抽你了啊!”
教鞭是個約摸二尺長的細竹條,也不知道王寶山從哪找來的,有過切身體會的同學說這玩意兒比棍子抽出來的效果還好,一條條隆起來的紅印子,火燒火燎的疼。
韓峰是個擰巴的性子,吃軟不吃硬。
柏小梅在他面前端著班上的威嚴,他就能氣哭她十幾回。楊桃跳級上來,說話柔聲細語,跟他還從來沒有正面沖突,他在漂亮的小姑娘面前說話還是有幾分謙讓的,一旦惹到他混帳性子就暴露無疑。
他把作業煩躁的往旁邊一扔:“不寫了不寫了,寫個鬼啊!我媽都管不了我,楊桃你算老幾啊?”
旁邊有孩子扯他的袖子:“峰哥,別生氣啊我給你寫。”
韓峰不領情,推了一把:“走開,就你的狗爬字。”這是他爸爸對他字體的正面評價,被他順手拿來扣在了小夥伴頭上。
“不寫了不寫了,老子就是要出去玩,我看今天誰敢攔我!”他扔下作業,蹭的從坐位上站了起來,往外走的時候被一根細細的教鞭攔住了。
“楊桃你敢?”
楊桃站了起來,嘻嘻一笑:“有什麽不敢的?韓峰,咱們來打個賭吧,聽說你打架很厲害啊,不如我們打一架,要是你把我打趴下,以後你的作業我包了,我替你寫。要是你輸了,以後你就老老實實寫作業,不許抄不許延遲!”
孟陽拉了她一下:“楊桃——”
後面幾個孩子起哄:“楊桃,你真的要跟峰哥打架?你別被他打了哭著去跟王老師告狀啊……”
班上有一個告狀精就已經夠讓人受不了了,可別再添一個。
“我不會告狀!”楊桃說:“就怕峰哥打輸了哭鼻子,跑去跟王老師告狀!”
韓峰本來還不準備跟小姑娘動手,可是被挑釁就不能忍。
“那就試試吧,看誰哭鼻子。”
他率先往教室後面走,其餘趴著寫作業的幾個同學自動自發把課桌凳子往前擡,空出一個打架的場地來,還有個同學跑到教室門口去把風,就怕王老師突然駕臨。
孟陽擔心極了,不斷去拉她:“楊桃,要不我幫你打?”
“你還不如我呢。”
兩人相對而立,韓峰最後一次強調:“楊桃,你可別打輸了哭鼻子啊!”
“廢什麽話啊?”楊桃欺身而上,幾個同學眼也不眨的看著,她個頭雖然不矮,但是到底年紀放在那裏,要比韓峰低一個頭。
韓峰是班上最高的男生,力氣在同齡人裏也算大的,他覺得跟女孩子打架有些丟臉,可今天是楊桃逼他。
他瞅準了楊桃的腕子,準備抓住她的腕子制服這個不饒人的小丫頭片子就算了,哪知道她明明是沖著自己過來的,也不知怎的眨眼間就到了他背後。
韓峰伸手之下落了個空,同時後脖領子被人揪住了,緊跟著自己還沒明白怎麽回事,就被摔了出去,落在了地上……
他躺在地上,指著居高臨下的楊桃:“你……你……”
楊桃爽快的向他伸手:“來來來,你方才沒準備好,咱們繼續,再打一次。”
孟陽心裏樂開了花,憂心一掃而空。
試兩次跟試三次的結果都沒什麽不同,韓峰被摔了三回,眼淚都快下來了,要不是周圍人太多,他都要氣哭了。
楊桃拍拍他的肩,為他答疑解惑:“峰哥啊,知道萬局長不?原來公安局退休的萬局長,那是我師傅,我跟著他練功夫呢,你沒練過,不過這個反應很敏捷,按我師傅的話說,是個好苗子。”
只要能賺錢,她不介意拉大旗扯虎皮,先鎮住班上這幫猢猻再說,反正也不是去搞什麽歪門邪道。
果然萬老爺子的名號很好用,韓峰雖然輸了,一肚子氣都消了,還追問:“我真的是個好苗子?”
楊桃兒大吹大擂,指著其餘幾個交作業困難戶:“那還有假,他們幾個要真跟我打起來,肯定比你慘多了。峰哥趕緊寫作業吧,不會的我教你。”
“你是姐,桃子姐!”韓峰對她是心服口服。
其餘同學轟然笑起來,還有人說:“峰哥,楊桃比咱們年紀都小。”
韓峰瞪他一眼:“你懂什麽!”
當天放學,楊桃跟孟陽把幾個交作業困難戶的作業本抱到辦公室,王寶山翻了一遍,大為驚喜:“你們倆還真有辦法讓他們把作業交上來?”關鍵是寫的還算是工整,比平日敷衍了事不同,大有改觀啊。
孟陽偷笑,楊桃捅了他一下,一板一眼向王寶山匯報小組長的工作報告:“其實他們就是不夠專心,有人盯著寫作業就認真多了,韓峰還說以後都會認真寫作業。”
韓峰的原話是:“桃子姐,以後我寫完作業,你是不是能教我幾招?”
半大的小子對功夫的向往是不可抗拒的,尤其是看了武打電影《南拳王》之後。
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